Оборудование ДОУ для детей раннего возраста от 2-х месяцев до 3-х лет
Компания «Фребель Рус» производит и поставляет уникальное оборудование для реализации федеральных программ для дошкольных учреждений
Предлагаемое нами оборудование предназначено для оснащения ДОУ для детей от двух месяцев до трёх лет. Оборудование позволяет создавать в дошкольной образовательной организации оптимальные условия для педагогической амплификации социокультурного опыта ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей и образовательного запроса семьи.
Программа имеет стратегический, комплексный, инновационный и вариативный характер. Программа полностью соответствует ФГОС ДО. Описывает целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание пяти образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». В качестве профессиональных «инструментов» предлагает вариативную модель социокультурной образовательной среды и алгоритм ее организации, модель развития взаимоотношений педагога и детей, технологию проектирования содержания образовательной деятельности. Обеспечена современными методическими и дидактическими пособиями.
Компания «Фребель Рус» производит и поставляет уникальное оборудование для реализации федеральных программ для дошкольных учреждений
Предлагаемое нами оборудование предназначено для оснащения ДОУ для детей от двух месяцев до трёх лет. Оборудование позволяет создавать в дошкольной образовательной организации оптимальные условия для педагогической амплификации социокультурного опыта ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей и образовательного запроса семьи.
Программа имеет стратегический, комплексный, инновационный и вариативный характер. Программа полностью соответствует ФГОС ДО. Описывает целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание пяти образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». В качестве профессиональных «инструментов» предлагает вариативную модель социокультурной образовательной среды и алгоритм ее организации, модель развития взаимоотношений педагога и детей, технологию проектирования содержания образовательной деятельности. Обеспечена современными методическими и дидактическими пособиями.